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MEMORIA ACTIVIDADES 2014

Nuevas tecnologías en la rehabilitación logopédica:

     Las nuevas tecnologías empleadas como el uso de la tablet y los ordenadores,
         nos permiten trabajar los objetivos que desde el departamento se están
         llevando a cabo, permitiendo una mayor accesibilidad, estimulación, adaptación
         a las necesidades del paciente (déficit visual, temblor, dismetría) y aprendizaje.

     Supone una herramienta más de trabajo que proporciona una gran variedad de
         recursos, donde los objetivos se trabajan de una manera más motivante y los
         pacientes pueden estar en contacto con las nuevas tecnologías.

     Nos ofrece una manera más cómoda de trabajo, puesto que se puede llevar a
         cualquier parte del centro.
                                    A través de este material se organizan sesiones en las
                                 que la música juega un papel importante, a través de ella
                                 conseguimos relajar, motivar y animar a los pacientes.

     La plataforma web NeuronUP se convierte en un apoyo fundamental para los
         profesionales implicados en los procesos
         de rehabilitación y estimulación cognitiva.

     Las áreas que actualmente se están llevando a cabo a
         través del programa Neuronup son las siguientes:

            Estimulación del lenguaje tanto a nivel de comprensión

                   como de expresión, el programa ofrece variedad de recursos para el
                   trabajo del mismo, fichas, imágenes, juegos...además de la posibilidad
                   de crear material nuevo y adaptado a las dificultades e intereses del
                   paciente

            Repetición: mediante ejercicios que trabajan la discriminación y memoria

                   auditiva.

            Discriminación visual.
            Vocabulario, denominación y fluidez verbal: Neuronup cuenta con

                   numerosas imágenes reales que ayudan a evocar y trabajar vocabulario

            Lectura: existen numerosos textos en función del nivel elegido, al

                   trabajar a través de la tablet podemos adaptar el tamaño de la letra en
                   función de las necesidades del paciente

            Escritura: mediante el uso de dictado de números, palabras, frases…

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