Page 29 - index.html

MEMORIA ACTIVIDADES 2016

2.- Objetivos secundarios:
 Los objetivos dependerán, en cada caso, del diagnóstico clínico del niño y de sus
características individuales, entre otros factores.
 Lograr los ítems y funciones motoras correspondientes a la edad del niño.
 Conseguir mecanismos posturales normales.
 Estimular toda experiencia sensitiva/perceptual y mantener la experiencia del
movimiento normal.
 Evitar movimientos anormales y estereotipias.
 Mantener amplitud completa de todas las articulaciones y tejidos blandos.
 Evitar la atrofia muscular.
 Normalizar el tono.
 Facilitar la autonomía, la vida confortable y la adaptación a las distintas ayudas técnicas
que pueda necesitar el niño.
 Mejorar la función respiratoria.
 Cooperar en lo posible con los objetivos del resto de servicios del Centro.

3.- Metodología e intervención:

a) Evaluación: Valorar la situación global del niño, a través de un examen motor
complementado con las escalas específicas de pediatría que se consideren convenientes en
cada caso.

b) Análisis de datos: Examinar la evaluación previa para poder establecer los objetivos del
tratamiento, según el criterio del fisioterapeuta y las prioridades y necesidades del niño.

c) Planificación de la intervención: Establecer un tratamiento de fisioterapia específico y
adecuado, adaptándolo en función del estado anímico del niño y, trabajando en
coordinación y colaboración con el resto de equipo de profesionales.

d) Intervención: Ejecutar el tratamiento de fisioterapia, a través de las técnicas y métodos
específicos requeridos e indicados en cada caso.

e) Seguimiento: Evaluar de forma continuada la evolución del niño, revisando los objetivos y
el tratamiento establecido al comienzo del mismo, con el fin de realizar las modificaciones
oportunas según se considere necesario.

28