Hoy ha tenido lugar la charla de Fernando Herrero, psicólogo y neuropsicólogo del Centro Integral de Enfermedades Neurológicas de la Asociación Española de Esclerosis Múltiple de Albacete, en colaboración con Dra. Maite Sáez del CS Zona 3 de Albacete - Sescam. Charla...

Las alteraciones cerebrales en niños y adolescentes se han incrementado en los últimos años, tanto las de origen congénito, como adquirido, lo que produce entre otras; lesiones físicas, cognitivas, conductuales, emocionales y sociales, repercutiendo principalmente en...

Cuarta sesión: funciones ejecutivas. Los déficits en las funciones ejecutivas pueden producir un gran número de alteraciones y problemas, que en ocasiones influirán incluso en la adecuada regulación del resto de dominios cognitivos, de forma especial en la atención,...

Tercera Sesión: Atención La atención es la piedra angular de las funciones cognitivas debido a que su participación es necesaria para el buen funcionamiento del resto de dominios cognitivos. Ha sido definida como la habilidad mental para generar y mantener un estado...

Segunda sesión: Memoria En la programación de un plan de rehabilitación de la memoria, resulta imprescindible tener en cuenta que ésta mantiene una estrecha relación con otros dominios cognitivos, especialmente con las funciones ejecutivas y la atención. Si esta...

Primera sesión: orientación en las tres esferas Un programa de rehabilitación para personas con alteraciones cognitivas implica la asunción de unos principios de funcionamiento cognitivo normal, que se interrelacionan con alteraciones cognitivas propias de una...