Atención neuropsicológica dirigida a niños y adolescentes con alteraciones cerebrales
Las alteraciones cerebrales en niños y adolescentes se han incrementado en los últimos años, tanto las de origen congénito, como adquirido, lo que produce entre otras; lesiones físicas, cognitivas, conductuales, emocionales y sociales, repercutiendo principalmente en...
Rehabilitación cognitiva en las actividades y elementos de la vida cotidiana. 4ª Sesión
Cuarta sesión: funciones ejecutivas. Los déficits en las funciones ejecutivas pueden producir un gran número de alteraciones y problemas, que en ocasiones influirán incluso en la adecuada regulación del resto de dominios cognitivos, de forma especial en la atención,...
Rehabilitación cognitiva en las actividades y elementos de la vida cotidiana. 3ª Sesión
Tercera Sesión: Atención La atención es la piedra angular de las funciones cognitivas debido a que su participación es necesaria para el buen funcionamiento del resto de dominios cognitivos. Ha sido definida como la habilidad mental para generar y mantener un estado...
Rehabilitación cognitiva en las actividades y elementos de la vida cotidiana. 2ª Sesión
Segunda sesión: Memoria En la programación de un plan de rehabilitación de la memoria, resulta imprescindible tener en cuenta que ésta mantiene una estrecha relación con otros dominios cognitivos, especialmente con las funciones ejecutivas y la atención. Si esta...
Rehabilitación cognitiva en las actividades y elementos de la vida cotidiana. 1ª Sesión
Primera sesión: orientación en las tres esferas Un programa de rehabilitación para personas con alteraciones cognitivas implica la asunción de unos principios de funcionamiento cognitivo normal, que se interrelacionan con alteraciones cognitivas propias de una...
